はじめに

本書『科学的思考のススメ』は、牧野悌也氏をはじめとする4名の著者によって書かれた、科学的思考の意義と実践方法をわかりやすく紹介する一冊である。タイトルの副題にあるように、「もしかして」から始まる思考の糸口を大切にし、直感や思い込みに流されず、筋道を立てて物事を考える力を養うことを目的としている。

本書は、「まなぶ」「みがく」「つかう」の三部構成をとり、読者が段階的に科学的思考の基本から応用までを身につけられるよう工夫されている。科学的思考は理系の専門家だけでなく、文系の人々や学生、社会人に至るまで、あらゆる人々にとって必要な「判断の力」であるという強いメッセージが全体を貫いている。

第1部「まなぶ」――仮説思考の基礎

第一部「まなぶ」では、科学的思考の中核をなす「仮説思考」に焦点が当てられる。日常生活の中に潜む些細な違和感や気づきに対して、「もしかして」と仮説を立て、その妥当性を検証していく過程が紹介される。仮説を「仮の説明」と定義し、それが複数存在しうること、またどの仮説も絶対ではなく、検証によっては常に修正されうるものであることを、錯視や数字の並びなど身近な例を用いて丁寧に解説している。

第2部「みがく」――科学的リテラシーの養成

第二部「みがく」では、科学的思考を支えるための具体的なスキルや道具について解説されている。言葉のセンス、数字のセンス、グラフのセンス、そして関係性のセンスという4つの柱を中心に、情報の受け取り方や分析の仕方を多面的に扱っている。

第3部「つかう」――意思決定と仮説の活用

第三部「つかう」では、科学的思考を実際の意思決定に応用する方法が紹介されている。情報が不十分な中で仮説を立て、行動を選択する実践的な方法論が示されており、ビジネスや教育など幅広い場面で応用可能な内容が詰まっている。

補論：科学哲学と意思決定理論の接点

本書の背景にある科学的思考の枠組みを理解するためには、科学哲学や意思決定理論といった分野の知見も重要である。ポパーの反証可能性や、カーネマンの二重過程モデルとの親和性を示すことで、読者は本書の主張が単なる教育的スローガンにとどまらず、学術的な裏付けを持っていることを理解できる。

類書との比較と本書の独自性

『バカの壁』（養老孟司）や『伝える力』（池上彰）などの著名な一般教養書と比しても、本書の実用性と理論性のバランスは秀逸である。単なる啓発に終わらず、日常生活の中に思考のトレーニング機会を見出す姿勢において、読者の行動変容を真に志向している点が際立っている。

思考文化としての定着をめざして

さらに、本書が力点を置いているのは「問いの立て方」であり、これは思考の起点であると同時に、文化として定着すべき習慣でもある。科学的思考は世界と向き合うための構えであり、知識の運用を越えて、社会を読み解くための視点でもある。

おわりに――科学的思考の楽しみ

本書が持つ最大の意義は、「考えることそのものを楽しむ」文化を根付かせようとしている点にある。情報を鵜呑みにせず、自ら問いを立て、仮説を検討し、検証するという知的営みは、読者にとって大きな武器となるだろう。

科学的思考は、単なる知識の集積ではなく、世界と向き合う姿勢であり、その実践である。本書は、その実践への最良の入門書であると同時に、知的好奇心を刺激する「読み物」としても魅力的である。教育関係者、企業の意思決定者、あるいは日々の生活を少しでも良くしたいと願うすべての人に、本書は力強いヒントを与えてくれるに違いない。

※ この記事はchatGPTを利用して書かれています。不正確な情報が含まれる可能性にご注意ください。