書評:マイケル・ポランニー著『暗黙知の次元』

マイケル・ポランニーの『暗黙知の次元』は、科学哲学や認識論の分野で重要な位置を占める古典的な著作です。この書籍は、知識の本質とその伝達についての深い洞察を提供し、私たちが「知る」という行為についての理解を大きく拡張します。本書は、言語化されない知識、すなわち「暗黙知」の概念を中心に展開され、科学的探求や日常生活における知識の役割を探ります。

著者について

まず、著者であるマイケル・ポランニーについて紹介します。ポランニーは1891年にハンガリーのブダペストで生まれ、ブダペスト大学で医学博士号と化学博士号を取得しました。ナチスの迫害を避けて英国に亡命し、マンチェスター大学で物理化学の教授を務めました。その後、社会科学に転向し、オックスフォード大学で主任研究員を務めました。1976年に死去したポランニーは、科学哲学のみならず、経済人類学や政治哲学にも多大な影響を与えました。

暗黙知の概念

ポランニーは、暗黙知を「私たちは知っているが、それを言葉で説明することはできない知識」と定義しています。彼の理論によれば、私たちの知識の多くは暗黙的であり、言語や論理的な形式に変換することが困難です。例えば、自転車の乗り方や楽器の演奏などの技能は、経験を通じて習得されるものであり、理論的に説明するのが難しい部分が多く含まれています。

本書の冒頭で、ポランニーは「私たちは言葉にできるよりも多くのことを知っている」という命題を提示します。この命題は、私たちの知識がどれほど深く、そして複雑であるかを示すものであり、暗黙知の重要性を強調しています。

知識の二重構造

ポランニーは、知識を「焦点的知識」と「周辺的知識」の二重構造として捉えます。焦点的知識とは、意識的に認識され、言語化される知識です。一方、周辺的知識は、私たちが日常的に利用しているが、意識的には認識していない知識です。ポランニーは、この周辺的知識が焦点的知識を支える基盤であり、両者が相互に依存していることを強調します。

この二重構造の理論は、例えば、顔を認識する過程において明示的に説明されます。私たちは他人の顔を見てすぐに認識できますが、その顔を詳細に言葉で説明するのは難しいです。このように、認識の過程には言語化されない多くの要素が含まれているのです。

創発と探求

本書の第II章「創発」では、知識の創発的な性質について論じられています。ポランニーは、知識は固定的なものではなく、新しい経験や発見を通じて常に進化し続けるものであると述べています。科学的探求においても、研究者は既存の知識に依拠しつつ、新しい知見を創発するプロセスに関与しています。これは、個々の知識が共同体の中で共有され、発展していく過程を示しています。

創発の概念は、知識がどのようにして新たに生まれ、既存の知識とどのように相互作用するかを理解するための重要な視点を提供します。ポランニーは、この創発過程が科学的発見の核心であると主張します。

探求者たちの社会

第III章「探求者たちの社会」では、知識がどのように社会的な文脈の中で形成されるかが詳述されています。ポランニーは、科学共同体や教育の場が知識の伝達に果たす重要な役割を指摘し、暗黙知がこれらの文脈でどのように機能するかを探ります。彼は、知識が単に個人的なものでなく、社会的に構築され、共有されるものであると述べています。

ポランニーは、知識の伝達には信頼が不可欠であると強調します。信頼は、教師と生徒、研究者とその共同体の間での知識の共有と伝達を支える基盤です。この信頼がなければ、知識は効果的に伝達されず、社会全体の知的発展も停滞するでしょう。

科学と倫理

ポランニーは、科学的知識だけでなく、倫理的な知識についても言及しています。彼は、科学的探求が倫理的な枠組みの中で行われるべきであり、知識の創発には倫理的な考慮が不可欠であると述べています。これは、科学者が社会的責任を持ち、知識の応用がもたらす影響について深く考える必要があることを示唆しています。

ポランニーは、科学者が倫理的な判断を下す際に暗黙知がどのように機能するかを探求します。科学的探求は常に不確実性を伴い、明示的なルールや基準だけでは対処できない場面が多々あります。こうした状況において、科学者は自身の経験や直感に基づく暗黙知を駆使して、適切な判断を下すのです。

暗黙知の実例

ポランニーの暗黙知の概念は、さまざまな分野で具体的な実例を通じて示されています。例えば、熟練した外科医が手術を行う際の判断や、音楽家が演奏する際の即興的な技術などが挙げられます。これらの実例は、言葉で説明し難いが非常に重要な知識や技能が存在することを示しています。

また、教育現場における教師の指導方法や、ビジネスにおける経営者の意思決定プロセスも、暗黙知の影響を強く受けています。これらの場面では、経験と直感が重要な役割を果たし、単なる理論的知識だけでは対処できない複雑な状況に対応しています。

暗黙知と創造性

ポランニーは、創造性が新しい知識や価値を生み出す過程において、暗黙知が重要な役割を果たすと述べています。科学的発見や芸術的創造は、しばしば暗黙知に依存しており、既存の知識を超える新しい視点やアイデアを生み出す原動力となります。

この創造的プロセスは、既存の知識の枠を超えるものであり、予測不可能な結果をもたらします。ポランニーは、科学者や芸術家が直面する不確実性や挑戦に対処する際に、暗黙知が不可欠であると強調しています。

書評のまとめ

『暗黙知の次元』は、知識の本質についての理解を深め、私たちがどのように知識を獲得し、伝達し、応用するかについての新たな視点を提供します。ポランニーの理論は、科学哲学だけでなく、教育やビジネスなど、さまざまな分野で応用可能です。本書は、知識の深層に迫る洞察を提供し、読者に新しい考え方を提示する重要な著作です。

本書はまた、現代の知識社会においても非常に関連性があります。デジタル化が進む中で、情報と知識の区別がますます曖昧になる現代社会において、ポランニーの暗黙知の概念は、情報の洪水の中で本当に重要な知識を見極めるための指針となるでしょう。

『暗黙知の次元』を通じて、ポランニーは私たちに、知識の本質とその伝達について再考する機会を提供しています。彼の洞察は、科学的探求だけでなく、日常生活や職業生活においても適用可能であり、私たちが直面するさまざまな課題に対処するための新しい視点を提供します。

この書評が、ポランニーの『暗黙知の次元』への理解を深め、さらに多くの読者がこの重要な著作に触れるきっかけとなることを願っています。

※ この記事はchatGPTを利用して書かれています。不正確な情報が含まれる可能性にご注意ください。